Gatosauria en el castillo

Había una vez una reina que era buena y mala; tenía una hija princesa que también era buena y mala. Vivían en un castillo brillante que quedaba en Perú, pasando el bosque. El rey vivía en España porque tenía que trabajar ahí de soldado.
Un sábado la reina y la princesa andaban por el medio del bosque y se encontraron con un dinosaurio más alto que el castillo pero no se asustaron porque pensaron que podía ser una mascota.
Agrandaron el castillo para que el dinosaurio pueda entrar por la noche pero igual tocaba el techo y seguía creciendo. Entonces pensaron que necesitaban un hechizo.
Buscaron el collar mágico de la princesita Sofía, lo frotaron, con esas manos tocaron el dinosaurio y se convirtió en una gatita blanquita con manchitas de todos colores, la llamaron Gatasauria.

Cuento colectivo, Nivel 1 turno mañana.

Blancanieves y las aventuras del príncipe y los siete enanitos

Había una vez una princesa muy bonita, se llamaba Blancanieves. Vivía en un castillo, Blancanieves se encontró con siete enanitos bebés y como eran tan bebés se los llevó a su castillo. Después a la noche apareció un fantasma, el fantasma se comió a Blancanieves y se comió a los siete enanitos.
Un cazador escuchó los ronquidos del fantasma, entró y escuchó a los siete enanitos; con un cuchillo le cortó la panza y sacó a Blancanieves y los siete enanitos. Para agradecer, entre Blancanieves y los siete enanitos le hicieron un pastel casero. Se hizo el atardecer y el cazador se convirtió en un príncipe. Cuando Blananieves se asustaba el príncipe siempre se asustaba también, Blancanieves lo protegía.

Clara Battos

Mi canción

Este es mi pensamiento
yo camino lento
mi nariz estornuda
porque va en bermudas
encontré uno embrujado
tomando un helado

Ay ay ay
cómo me gustan
los helados
Ay ay ay
cómo me gustan los helados


Martina Dietrich y Lisandro Greco Alonso, Nivel 1

V Encuentro de manchas

La Escuela de Educación Estética te invita a participar del

V ENCUENTRO DE MANCHAS

Pequeño formato

FECHA:

Miércoles 27/11 de 14:30 hs. a 16.30

Jueves 28/11 de 8.30 a 10.30 hs.

Bases del Concurso:

1 – Podrán participar todos los que deseen hacerlo en 2 modalidades: presencial o a distancia (esta última pensada solo para instituciones que no puedan trasladarse al lugar, pero garantizando la esencia del encuentro de manchas, reuniendo a los alumnos y participando en un plazo determinado de 1 o 2 horas)

2 – La temática será libre

3 – La técnica será libre

4 - Se aceptará un solo trabajo por participante.

5 - La entrega de la obra se efectuará ese mismo día, en caso de la modalidad a distancia será el viernes 6 de diciembre en la Escuela de Estética Mitre 1543, de 14 a 17 hs.

6 – La obra se realizará sobre soporte cuadrado rígido de 20 x 20 cm en cartón o similar

7 – La acreditación, registro de inscripción y firma del soporte se realizará en el momento de llegar a la plaza excepto en la modalidad a distancia

8 – Cada participante deberá llevar su soporte y materiales a utilizar (tijera, goma de pegar, telas, revistas, papeles, pinturas, acuarelas, marcadores, etc.)

9 – Los participantes se clasificarán en cuatro categorías:

a – CATEGORÍA A: niños hasta 5 años.

b – CATEGORÍA B: de 6 a 10 años.

c _ CATEGORÍA C: de 11 a 18 años.

d _ CATEGORÍA D: 19 años en adelante.

10 – El jurado estará compuesto por artistas plásticos o profesionales idóneos. Se priorizarán en la elección de las obras: la originalidad, composición, adecuación al reglamento, libertad expresiva, síntesis plástica y el alejamiento de estereotipos visuales.

11 _ Se constituirá un premio por cada categoría y las menciones que el jurado considere.

12 _ Los premios consistirán en materiales vinculados a la disciplina plástica. En el caso de las menciones las mismas consistirán en un diploma.

13 _ La entrega de los premios y exposición de los trabajos se realizará el día del acto de cierre, en la Escuela de Educación Estética, Mitre 1543. Los premiados serán notificados vía telefónica.

14_ Los trabajos no serán devueltos.

Si desea obtener más información, puede comunicarse con la Escuela de Ed,. Estética en estos días y horarios:

Lunes, miércoles y viernes: de 14 a 17 hs.

Martes y jueves: de 8 a 11 hs.

O al teléfono 421027. O por Facebook /blog: escueladesteticasuarez.blogspot.com

En caso de día desapacible o lluvia, se suspende.

¡ Los esperamos !

Doctores del rap

Somos los doctores del rap
y te haremos bailar
darás tantas vueltas
que te vas a marear
ten mucho cuidado
no debes vomitar.

Aprendete esta canción
te sacaremos tu dolor
prestá mucha atención
o si no este gran calor
será solo una ilusión.

Somos los doctores del rap
y te haremos bailar
y te haremos cantar
escuchá, es un rap genial.

Está escrito en el pizarrón
leelo bien y aprendetelo
es tan rico como un raviol
luminoso como un farol.

Somos los doctores del rap
y te haremos bailar
y te haremos cantar
escuchá, es un rap genial.


Alumnos de Nivel 4

El verano, sol, olas y arena

Yo iba corriendo por la playa con mamá
miro el mar con las olas, hay cinco pájaros atrás
viene una ola, pongo el pie y salpico
me tiro hacia el mar
salpico mucho y me siento
me levanto y me estiro escuchando las olas
meto los pies
y... ¡empiezo a saltar, a bailar, wiiiii!
salto, salpico splash splash y pateo
pero oh ou oh ou una ola aaaaah
corraaaan corraaan
no me agarró jaja y le saco la lengua
igual cayó todo sobre mí
no, porque se me bajó todo
ja ja ja no cosquillas no! pájaros! ja ja
miren sus plumas
juego con el agua y me busca mamá
nos vamos saltando y bailando.

Oriana schulmeister

La brisa

Estaba ahí recordando mi infancia en la playa, la brisa del mar
las gaviotas con sus ruidos, la arena en mis pies
las gaviotas huyen, me asusté con una ola de la brisa
volaba mientras otras las miraban
Yo veía, escuchaba y miraba al mar con sus ruidos
las gaviotas despegaban y sentía la brisa y las olas
ellas volaban, yo tocaba el agua con mis pies y oía
volaban alrededor mío y yo salpicaba suave
un cuadro hermoso, yo me creía una fuente tapada de agua salada
era como la reina del agua salada, creía que yo lo armaba
y de pronto: uy, creo que no usé mis poderes con conciencia
en mi imaginación el mar se levantaba y tocaba el cielo
gotas de agua salpicando y miré hacia arriba, las gaviotas
el cielo azul y la marea del mar baja
recogí un caracol, las gaviotas me seguían
en la orilla había estrellas de mar
abandonamos la brisa y volvimos a esta realidad.

Marina Margiotta

Limerick para tahúres

Después de la lectura de "Cuentos para tahúres" los chicos y chicas de Nivel 4 escribieron entre todos un limerick en su honor:

Caen los chivos

En la mesa caen los dos dados
luego lo habían asesinado
corren los tahúres
evitan ataúdes
para no terminar enjuiciados.

Poesía en la escuela

Poesía en la Escuela

escuchamos leer poesía
escribimos poesía
la pusimos a volar

Poesía En la Escuela esta vez en la Escuela de Educación Estética de Coronel Suárez


Poesía en la Escuela es un programa de promoción de la lectura y la escritura de poesía que se propone acercar la poesía y el lenguaje poético a los niños, adolescentes y jóvenes desde una perspectiva de encuentro, intercambio de experiencias y diálogo entre generaciones.

más información en: http://poesiaenlaescuela.blogspot.com.ar/


El viernes 18 de octubre tendimos el mantel, pusimos los robots en escena y prendimos las luces para que se vean bien los invitados. Así se encendió la poesía.

Desde Bahía Blanca, nos visitaron Alfonsina Brión y Omar Chauvié quienes no solo nos leyeron sus propios textos, hasta donde nos llevaron con cada ritmo y voz como caminos, sino que también presentaron sus bibliotecas: aquellos textos, libros, autores con los que establecieron y siguen construyendo relaciones.

Gary Vazquez destelló como una estrella con "La máquina de escribir" y "Paloma Negra"

continuamos con un taller de poesía en pequeño formato (coplas, limericks, haikus y piropos) para después presentar la producción en los pajaritos

los pajaritos colgados formaron parte de la instalación que preparó Veronica Kenig

Nos visitaron alumnos de los talleres de teatro y rock que funcionan en la Escuela, del 1er año de la Escuela Secundaria N°7; del Instituto de Formación Docente N°48 estaban presentes alumnos del Profesorado de lengua y literatura y del Profesorado de Educación Primaria, además de docentes, bibliotecarias y buenos curiosos.

vean, todo quedó pipí cucú

Coreamos bien rap

¿alguna vez escuchaste rapear a coro un poema sobre fantasmas inofensivos?


Los chicos del nivel 3 turno mañana (Pía, Mateo, Tobías, Ian y Juani) interpretan Fantasmería de Yolanda Reyes

Poemas para escuchar

Priscila Wiersma nos lee un poema: Animales pintados de Roberta Iannmico:

Teje

Teje*

Mi abuela teje
mi tía teje
mi mamá teje
tejen perros,
gatos, loros,
nubes, personas
de todo, son suaves,
son calientes,
son fríos
yo pienso
que es alocado.

Renata Matitti



*poema inspirado en Cuando Verónica teje de Valeria Cis

Poesía en la escuela

Un día distinto para mí...

Un día distinto
en otro lugar
monté un caballo del color de una nube
y mi prima uno de color carbón.
Mi mejor recuerdo
pero solo mío, no de otra.
Se me presentaron celos
el calor era intenso yo necesitaba
algo... no, yo no.
Atrás de mí pasó
el accidente del año:
el caballo que montaba mi prima
se paró en dos patas
¡¡¡Pummm!!!


Julieta Cejas

copleras y copleros

Coplas escritas por los alumnos de la escuela



En el cielo las estrellas
en el campo la vaca
y en el medio de mi pecho
hay una hamaca

Julieta Lindner

Yo te quisiera querer
pero mi mamá se pone celosa
no le gusta tu perfume
y se pone como una morsa



Lo primero es lo primero
dijo un gorrión al pasar
distraído se dio vuelta
y se chocó con un bazar

Margarita Schweitzer y Sabrina Pagano

A la orilla del río
había un sapo cantor
dentro de un oído
se encontró un castor

Valentina Carnevalli

En la puerta de mi casa
planté un tiburón
mañana lo veo
y me canta una canción

Juan Ignacio Aravena

En el patio de mi casa
hay un pelón
se miró al espejo
y se dijo perdón

Mateo Joaquín Rodriguez

Ayer pasé por tu casa
me tiraste con una maceta
hoy pasé de nuevo
y me encontré una camioneta

Priscila Wiesma

A la orilla del río
había un sapo desnudo
estaba cazando moscas
y no necesitaba escudo

Lucía Mailén Breno

Poesía en la Escuela!

Estamos afilando la lengua poética en un entrenamiento que tiene como meta la Jornada de poesía en la escuela del mes de septiembre. Hoy les presentamos el primer poema conjunto escrito por los alumnos de Nivel 4.

Sábado en la plaza

Alguien pasa por al lado
de los juegos. Escucha
un crujido
empieza a andar la calesita.
Todos los sábados a las tres
llega ese olor a caramelo
a la vez, un pelotón de chicos
rueda, juega, pasea, se hamaca
son muchos focos juntos
iluminan la plaza.